Drukowane podręczniki – dokumentacja fotograficzna
Zanim zacznę pisać o możliwościach e-książek – chciałabym pokazać szatę graficzną tradycyjnych podręczników do nauczania fizyki na przestrzeni lat.
W tym miejscu podzielę się niektórymi, moimi znaleziskami zdobytymi w Bibliotece Jagiellońskiej w Krakowie. Fotografowałam te podręczniki do fizyki, które odpowiadają wiekowi mojej grupy docelowej. Mam nadzieję, że moja kolekcja zdjęć rozrośnie się jeszcze o przykłady pochodzące z innych bibliotek.
1825 rok
1.
tytuł: Fizyka dla szkół powiatowych
( „ułożona przez profesora fizyki w imperatorskim
Uniwersytecie Wileńskim przez Felixa Drzewińskiego.”)
2.
tytuł: Fizyka dla gimnazyów na klasę drugą.
autor: Feliks Drzewiński
1917 rok
tytuł: Fizyka. Kurs elementarny.
autor: T. Gutkowski
1924 rok
tytuł: Pierwsze zasady fizyki i chemji dla szkół powszechnych
autor: M. Heilpern
1927 rok tytuł: Wiadomości z fizyki
autor: W. Żlobicki
1928 rok
1933 rok tytuł: Nauka o przyrodzie nieożywionej (martwej).
autorzy: A. Dmochowski, A.Ziemiecki
1935 rok
tytuł: Zdobywaj przyrodę
autor: B. Gawecki
tytuł: Zdobywaj przyrodę
autor: B. Gawecki
1938 rok tytuł: Przyroda Martwa
autor: J. Abrykowski
rysunki: W. Nowakowski
autor: J. Abrykowski
rysunki: W. Nowakowski
1939 rok
1.
tytuł: Fizyka w krótkim zarysie
autor: H. Florczyk
2.
tytuł: Fizyka i jej zastosowanie w życiu codziennym
autorzy: G. Gawecka, B. Gawecki
tytuł: Fizyka cz.1
autorzy: G.I. Falejew, A.W.Pioryszkin
1945 rok
tytuł: Przyroda martwa
autorzy: G.I. Falejew, A.W.Pioryszkin
Poniżej moja ulubiona strona (o trudzie składania literek):
tytuł: Fizyka i chemia
autor: M. Cieśluk
tytuł: Pierwsze wiadomośći z fizyki i chemii
autorzy: S. Ziemiecki, E. Dmochowski
1949 rok
tytuł: Fizyka
autorzy: S. Ziemiecki, E. Dmochowski
tytuł: Fizyka
autorzy: S. Ziemiecki, E. Dmochowski
1955 rok
tytuł: Fizyka
autor: S. Bąkowski
tytuł: Fizyka
autor: S. Bąkowski
tytuł: Fizyka
autorzy: S. Bąkowski, Cz. Fotyma, Cz. Ścisłowski
projekt okładki: A. Kowalewski
1972 rok
tytuł: Fizyka cz.1
autorzy: A.W. Pieryszkin, N.A. Rodin
projekt okładki: J. Ciszewski
tytuł: Fizyka cz.1
autorzy: A.W. Pieryszkin, N.A. Rodin
projekt okładki: J. Ciszewski
1973 rok
tytuł: Fizyka cz.1
autorzy: A.W. Pieryszkin, N.A. Rodin
tytuł: Fizyka cz.1
autorzy: A.W. Pieryszkin, N.A. Rodin
1975 rok
tytuł: Nauczanie fizyki w klasie VI
autor: W. Dróżdz
tytuł: Nauczanie fizyki w klasie VI
autor: W. Dróżdz
1976 rok
tytuł: Telewizyjne nauczanie fizyki
autor: J. Dunin-Borkowski
projekt okładki: J. Syta
* Książka zaskakuje nietypowym spisem treści. Zamiast tradycyjnego spisu użyte zostały schematy przedstawiające tematy wszystkich lekcji.
Wyjaśnienie schematów (tekst z książki): „Tematy omawiane w czasie lekcji przedstawiono w ramkach. Natomiast strzałki pokazują ich wzajemne powiązania. Strzałki obrazują powiązania strukturalne między poszczególnymi lekcjami. Oznaczone są tutaj kolejnymi numerami i prowadzą do odpowiedniej lekcji. Jeżeli zagadnienia są ze sobą powiązane, wymagają porównania, ale nie wynikają jedne z drugich, to strzałki mają groty skierowane
w dwie strony".
1979 rok
tytuł: Wiadomości z przyrody żywej
tytuł: Wiadomości z przyrody żywej
1981 rok
tytuł: Sprawdziany z fizyki do szkoły podstawowej
autor: H. Kaczorek
tytuł: Sprawdziany z fizyki do szkoły podstawowej
autor: H. Kaczorek
A tu przykład książki, która zaintrygowała mnie wizualnie. Nie jest ona podręcznikiem przeznaczonym do nauczania w szkole, ale pozycją uzupełniającą z fizyki dla zainteresowanych. Książka zawiera 5 działów. Każdy z nich posiada swoją własną barwę.
1968 rok
tytuł: Z fizyką za pan brat
Autor: Hans Backe
Okładka i ilustracje: Wolfgang Wurfel i Rudolf Skribelka
Typografia: Helmut Selle i Horst Wenzel
________________________________________
A tu parę przykładowych rozkładówek pochodzących z aktualnych podręczników obowiązujących w szkołach.
Obsługiwane przez usługę Blogger.
O mnie / Cel bloga
Nazywam się Żaneta.
Jestem studentką Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach.
Poszukuję sposobu na stworzenie hipermedialnego podręcznika do fizyki wychodzącego poza ramy zwykłej cyfryzacji, który będzie użyteczny zarówno dla ucznia jak i jego nauczyciela,
Więcej tutaj.
Jestem studentką Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach.
Poszukuję sposobu na stworzenie hipermedialnego podręcznika do fizyki wychodzącego poza ramy zwykłej cyfryzacji, który będzie użyteczny zarówno dla ucznia jak i jego nauczyciela,
Więcej tutaj.
Kategorie
Popularne posty
-
POJĘCIE PODRĘCZNIKA Przedmiotem moich zainteresowań jest zastosowanie hipermediów w edukacji. Na początku swojego researchu chciałabym ...
-
Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. Konfucjusz Zmodyfikowana (tj. tłumacz...
-
„Umysl nie jest naczyniem, które należy napełnić, lecz ogniem, który trzeba rozniecić.” Plutarch Co oznacza TIK? Jest to skrót od wyrażen...
-
Zanim zacznę pisać o możliwościach e-książek – chciałabym pokazać szatę graficzną tradycyjnych podręczników do...
-
Na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej zostały udostępnione wyniki sondażu na temat wprowadzenia technologii informacyjno-komunikacyjny...
Linki
Archiwum
- czerwca 2013 (4)
- maja 2013 (2)
- kwietnia 2013 (2)
- marca 2013 (4)
- lutego 2013 (2)
- stycznia 2013 (1)
- grudnia 2012 (4)
Widać dokładnie dlaczego obecne podręczniki są ciężkie a wcale przez to nie lepsze. Dlaczego? Bo na tym sie zarabia. Kręgosłup ucznia nie ma znaczenia
39 year-old Statistician IV Nikolas Gallo, hailing from Happy Valley-Goose Bay enjoys watching movies like Sukiyaki Western Django and Reading. Took a trip to Coffee Cultural Landscape of Colombia and drives a Wrangler. kliknij tu teraz